研究者情報

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学歴

• 2006/09　2008/12　University of Hawai'i at Manoa Department of Second Language Studies (米国)ハワイ大学マノア校　第二言語研究科　修士課程修了　MA in Second Language Studies修士 (第二言語研究)【学位論文】 Can motivation have an impact on participation?: A study of junior high school students in the Japanese EFL context
• 2012/04　2016/03　東北大学大学院国際文化研究科国際文化言語論　博士後期3年の課程　修了　博士 (国際文化)【博士論文】　Development of Speaking Performance and Affective Dispositions among Japanese University EFL Students through Storytelling Tasks

学位

• 博士 （国際文化）

学会及び社会における活動等

• 児童英語教育学会, 小学校英語学会, 全国英語教育学会, 東北英語教育学会

研究分野

• その他　英語教育学　その他　動機づけ, スピーキング・パフォーマンスと評価, 早期英語教育

著書

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論文

• 『大学生英語学習者のスピーキング・パフォーマンスの発達：ストーリーテリングを活用したスピーキング指導の実践』　単著　東北福祉大学研究紀要 第48巻　2024/03
• 『ストーリーテリングを活用したスピーキング指導：情意面とスピーキング・パフォーマンスの変化』　共著　東北英語教育学会研究紀要 第43 号　2023/03
• 『小学校外国語教育にESDの視点を取り入れる工夫：英語絵本の活用』　単著　東北福祉大学研究紀要 第47巻　2023/03
• 『教員養成課程におけるSDGs教育に関する一考察：教材活用法の指導による学生の変容を基に』　共著　教育情報学研究 第21号　　（東北大学大学院教育学研究科）　2022/12
• 『小学校外国語活動の単元に合わせた絵本の活用』　単著　『教職研究2021』　2022/03

その他

• 『学習情意を高めるスピーキング指導の検証』　その他（発表学会等）　2023/08　全国英語教育学会 第48回香川研究大会（香川大学）
• 『ストーリーテリング活動を活用したスピーキング指導：情意面とスピーキングパフォーマンスの変化』　その他（発表学会等）　2022/12　東北英語教育学会宮城支部研究会（オンライン実施）
• 「教育学科紹介動画」作成　2021/04
• 『小学校高学年の単語認識方略ー絵葉書解読タスク活動で見られた方略の分析からー』　その他（発表学会等）　2019/07　小学校英語教育学会北海道大会
• 『ストーリーテリング活動における学習者の情意変化』　その他（発表学会等）　2014/06　東北英語教育学会 第33回岩手研究大会

教育活動

• ストーリーテリングを活用した英語スピーキング指導　既習の語彙や英語表現を自由に工夫して活用し, 4~6コマの絵によるストーリーを伝える活動を取り入れ, 英語でのスピーキングに慣れ, 「自律した英語使用者」を目指して指導している.
• 協同学習を取り入れた英語教育　語彙, 表現, 文法, 英語使用についてペアや小グループで考えながら学習する機会を与え, 言語に対する「気づき」や学習者同士の学び合いを促すように指導している. また,聞き手や読み手を意識しながら伝わりやすくメッセージを発信するように学習している.
• 体験型のアクティブ・ラーニング　「英語活動指導法」と「英語活動教材研究」では, 小学校外国語活動における授業例, 活動例, 教具・教材を提示し, 実際に体験させることにより,　その良さや留意点等を学習者自身が感じ取り, 外国語を教える際の基本的知識が実践力に繋がるように指導している.
• 実践に繋がる「教室英語」の学習　「英語活動指導法」の授業では,　ゲーム, 歌, 絵本を使って語彙や表現に慣れる活動と, その後に続く発展活動をパワーポイントやワークシートで提示し, その際に使用できる「教室英語」についてもプリントも作成・配布し, 必要に応じて英語を使って授業ができるように指導している.

研究活動

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