研究者情報

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学歴

• 1989/03　北海道大学医療技術短期大学部理学療法学科卒業（理学療法士免許　第17000号）
• 2005/03　東北大学大学院医学系研究科障害科学専攻博士課程前期修了　修士（障害科学）【高齢者の片脚立ち動作における姿勢制御の分析～家庭用ビデオを使用した分析～】　医修第222号
• 2010/03　東北大学大学院医学系研究科障害科学専攻博士課程後期修了　博士（障害科学）【介護予防ケアマネジメントにおけるコーチングスキルの応用　～保健師等に対するコミュニケーション研修の効果～】　医博（障）第125号

学位

• 博士（障害科学）

学会及び社会における活動等

• 日本理学療法士協会、日本基礎理学療法学会、日本産業理学療法研究会、日本理学療法管理研究会、日本ボバース研究会、メディカルコーチ研究会、日本神経心理学会、日本ヒト脳機能マッピング学会、日本臨床神経生理学会、日本ニューロリハビリテーション学会

研究分野

• 人間医工学　リハビリテーション科学・福祉工学　リハビリテーション科学・福祉工学　理学療法学、介護予防、ヘルスプロモーション、コーチング、脳機能計測

著書

• 『介護予防ケアマネジメントスキルアップブック　－利用者をその気にさせるコーチング』　共著　中央法規出版株式会社　2009/10
• 『リハスタッフのためのコーチング活用ガイド　第2版』　共著　医歯薬出版株式会社　2018/09
• 『標準理学療法学専門分野　理学療法　臨床実習とケーススタディ（第3版）』　共著　医学書院　2020/12

論文

• 「家庭用ビデオカメラを使用した地域在住高齢者の片脚立ち動作における姿勢制御のタイプの判別」（査読付）　共著　総合リハビリテーションVol.37、No.11　2009/11
• 「Communication Training Improves Sense of Performance Expectancy of Public Health Nurses Engaged in Long-Term Elderly Prevention Care Program.」（査読付）　共著　ISRN Nursing　2012/11
• 「青年期における脳活動の乳児表情による反応　－近赤外線分光法を用いた解析－」（査読付）　共著　感性福祉研究所年報14号　2013/03
• 「Linguistic and Acoustic Analysis of Infant Directed Speech of Japanese Adolescents」（査読付）　共著　感性福祉研究所年報　第14号　2013/03
• 「HAM（脊髄性痙性対麻痺）の運動療法の経験」（査読付）　共著　北海道理学療法 vol.8、1991　1991/09

その他

• 「1ページ講座　理学療法関連用語～正しい意味がわかりますか？『コーチング』」　単著　2013/08　理学療法ジャーナル　vol.47　No.8
• 「Postural control type discrimination in the community-dwelling elderly people standing on one leg by using a home video camera.」　その他（発表学会等）　2008/08　10th International Congress of the Asian Confederation for Physical Therapy(第10回アジア理学療法学会)
• HAM（HTLV-1associated　myelopathy）に対する運動療法の経験　その他（発表学会等）　1989/01　第38回北海道理学療法士会研修学会
• 当院における「患者と家族の会」の紹介　その他（発表学会等）　1991/11　第40回北海道理学療法学会、苫小牧
• 「家庭訪問における家屋改造・指導の現状」　その他（発表学会等）　1994/10　第45回北海道理学療法学会

教育活動

• 授業：　1.初回授業時には科目の目標、当該科目のリハビリテーションでの位置づけ、授業予定、評価について資料配布し説明している。授業資料では、プリント配布に加えパワーポイント・映像資料（DVD・ビデオ）を使用し、学生が臨床現場や講義内容についてイメージを持ちやすいように配慮している。　2.リハビリテーション現場で求められる筋骨格系解剖学の知識が定着できるよう授業スタイルを改善している。初年次科目でもあるため学習習慣の定着のために小テストと課題を授業ごとに実施している。課題については毎回添削し、必要な学生には個別に指導を行っている。
• 国家試験への対応：　国家試験の該当科目では、1年次から、出題形式や最近出題された問題を適宜紹介し、関心を持ってもらうよう努めている。また、長期休業中に練習問題として取り組むよう指導している。
• 臨床実習教育：　臨床実習で求められる知識・技術・態度面での向上のため臨床実習前実技試験（OSCE）を専攻内の教員と協力して実施している。学生にも実習準備のための大切な段階として捉えるよう求め、試験後に個別にフィードバックを実施している。
• 東北福祉大学FDへの参加　大学主催のFDに毎回参加し、教授法・授業運営・学生指導について研鑚を積んでいる。
• コミュニケーションスキルトレーニング　リハビリテーション学科の学生および他大学の学生に対しコーチング理論に基づいたコミニュケーションスキルトレーニングを行い、臨床実習で患者と接する上での大切な技能を身につけることができるようにしている。

研究活動

• 慢性腰痛のプライマリケア向上のための心理的スクリーニング手法の構築（2021-2023年度　JSPS基盤研究C：研究代表者）　腰痛の多い、中高年の世代を主たる対象として、腰痛が長期化する因子を、多面的な手法で解明し、心理的スクリーニング手法の確立を目指す研究である。
• 慢性腰痛の多面的評価モデルの構築～パーソナリティと腰痛関連脳活動～（2015-2017年度 JSPS基盤研究C：研究代表者）　慢性腰痛に対し、腰痛関連脳活動、パーソナリティ評価、ストレス評価等を使用し多面的な評価モデルを構築する。
• 青年期成人の乳児の情動認知における生理的・心理的反応の解明（2018～2022年度 JSPS基盤研究C：研究分担者）　標記の研究テーマについて研究分担者として参画している。主に生理的な反応に関するデータについて担当。
• 育児経験や保育体験と乳児の表情認知の変化に関する脳機能画像を用いた研究（2015～2017年度 JPSP基盤研究C：研究分担者）　乳児の表情認知時の脳活動について、育児経験の有無、保育実習の経験の前後において脳機能画像を使用し検討する。
• 乳児の非言語情報に対する成人の生理的・心理的反応解明への多角的アプローチ（2012～2014年度 JPSP基盤研究C：研究分担者）　乳児の表情変化について、成人の脳活動への影響をNIRS（近赤外線分光法）を用いて検討している。