研究者情報

• 杉浦　徹

学歴

• 1995/03　信州大学大学院教育学研究科（障害児教育学）　修了

学位

• 修士（教育学）

学会及び社会における活動等

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研究分野

• 教育学　特別支援教育

著書

• 「教科指導　読み・書き」　分担執筆　キーワードブック特別支援教育，ｐ.48‐49.クリエイツかもがわ.　2025/09
• 「絵で見てわかる視覚支援カード・教材100　自分で「できる！」を楽しく増やす」　共著　2021/05
• 作って遊ぶ　ゆるっと運動アイデア　共著　明治図書　2022/09

論文

• 子どもも教師も楽しめる「コンナンデ自立活動」を提案します！　共著　実践みんなの特別支援教育　No.629,8₋11（学研）　2025/11
• 使い方いろいろ！　100均グッズの活用術　特別支援教育の実践情報　No.2２9 p.6⁻7.明治図書　2025/08
• 見て、聞いて楽しめるペットボトルで作る簡単レインスティック　特別支援教育の実践情報　No.2２6 p.42⁻43.明治図書　2025/05
• 再考ICT活用ー実践で大事にしたいこと　単著　肢体不自由教育,No.265,10-15.　2024/09
• 身の回りのものを活用するシンプルテクノロジー　Journal of Clinical Rehabilitation, Vol.33.No,6　535⁻539.　2024/06

その他

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教育活動

• 担当講義 (学部) ・特別支援教育の理解B ・自閉症者教育総論 ・発達障害者教育総論 ・特別支援教育総論　等 （大学院） ・特別支援教育コーディネーター特論　等 　・主に教材・教具の工夫という観点から支援の基本を組み立てる手法について講じている。

研究活動

• 教材・教具　支援機器　AAC　AT　学習上、生活上の困難さという視点から、児童生徒個々の実態に応じて、教材・教具の工夫やAAC、ATとして、 シンプルテクノロジーを活用した支援機器の開発