放課後等デイサービスの作業療法士が専門性を構築するプロセス〜M-GTAによる分析〜
第59回日本作業療法学会(香川)
本研究では、放課後等デイサービスに勤務する作業療法士が専門性をどのように形成していくのかを、M-GTA を用いて質的に分析した。作業療法士は、当初に感じた[働き方の戸惑い]を出発点として、【専門性構築のための環境づくりの工夫】を積み重ねることで、最終的に[放デイにおけるOT業務への適応]へ至るプロセスを辿っていた。前川弘樹, 籔脇健司