南原繁の共同体論と戦後教育改革

日本教育行政学会第41回大会（国立教育政策研究所）

戦後教育改革研究の一環として、第二次世界大戦後の日本における戦後改革期において主導的役割を担った南原繁の共同体論の特徴について検討したうえで、戦後改革期における教育刷新委員会をはじめ教育改革に関わる南原の言説を分析し、南原の共同体論と戦後日本の教育理念に関わる発言とが関連性を有していたことを明らかにしたもの。