地域における障害がある人々の余暇活動におけるフィールドワーク

保育実習における施設実習に向けての心構え等を教授する演習において、市川市内で障がいがある人々が参加するミュージカル団体とコラボレーションし、障がいがある人々の余暇や日々の暮らし、思いを表現する場の必要性等をフィールドワークを通じて学ぶ機会を作った。