被災地で学習支援を利用する中高生支援に関する研究(その1)調査設計および単純集計 ̶
第63回 日本社会福祉学会秋大会
平成26年度に実施した東日本大震災の調査枠組みについて報告をした。子どもの権利の視点から、子どもの生活環境を全体的に捉えるためにエコマップをアセスメントシートに追加し、その分析を行う意義を述べた。 (共著者:森田明美、清水冬樹、小林良二、志村建一)