その他
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「“主訴をもたない女子学生”に対する視覚的・体験支援的アプローチの実践とその心理学的意義について－学生相談室の活動拡大に関する実践報告Ⅱ」
その他（発表学会等）
200909
日本心理臨床学会第28回秋季大会（東京）
本発表は従来の相談室活動では来室に至らなかった学生に対して試行的に実践した活動を報告し、学生にとっての心理的意義や相談室の活動拡大に寄与する可能性について検討を加えたものである。主訴をもたない学生に対して視覚的アプローチならびに体験支援的アプローチを行い、学生が自分のペースで自分と向き合える環境を提供することの重要性について言及した。 |
