他の人に説明出来る内容を記入する小レポートの導入（他に説明できる⇒理解している）

講義終了後に、「講義を聞いて、自身が納得し、他の人にも是非教えたいと思ったこと」というテーマの下、400字程度の小レポートを毎回課し、全員にフィードバックしている。「他の人に説明し、他の人が納得できれば、それは自分が理解できる内容である」と説明し、学生の「理解度及び表現力の向上」、「授業への積極的な参加」を目的としている。