「重度聴覚障害生徒における単語の書き誤り」

日本特殊教育学会第48回大会、長崎

特別支援学校（聴覚障害）中学部・専攻科に在籍する生徒が書いた作文を対象に、単語表記の誤りについて検討した。小学部の調査と同様に、濁点の誤りが一貫して多く見られた。また、漢字の誤表記や送り仮名のあやまりなど、小学部段階では見られない誤りも数多くみられた。
発表論文集P719
茂木成友、四日市章