「大学の一研究室を拠点とした発達障害児等の支援Ⅰー関わる者たちの自己肯定感を育成するきっかけ作りー」

大学における一研究室を拠点にした発達障害児等への支援活動について報告した。研究の目的は、小規模ながら発達障害児支援にかかわる者たちが相互に関係性を構築し、充実した支援を展開させるための支援活動の機能性について明らかにすることとした。さらに発達障害のある児童当事者のみでなく、関わる者たち全ての自己肯定感の育成条件を検討した。
pp59-72．瀧澤聡・佐藤満雄・小島利佳・和史朗

北翔大学生涯スポーツ学部研究紀要6