特別支援教育におけるICF活用の先進事例について、大学のICF研究の立場並びに特別支援学校3校の現場の実践から話題提供してもらった。北翔大学からは北海道内の特別支援学校におけるICFの活用状況について報告があり、現場での浸透についての課題を提示していただいた。また3校の特別支援学校からはICF活用の先進事例を授業作りの視点や地域支援といった文脈から発表していただいた。これらの発表を受け、指定討論の立場より、ICFと個別の教育支援計画を関連づけることの意義について話した。
北海道特別支援教育研究4⑴,pp62-64.佐藤満雄・三坂佳慎・津川周一・金子久美・和史朗