「早期療育機関と盲・聾・養護学校の連携の現状と課題－盲・聾・養護学校のセンター的機能は地域で発揮されているのか－（指定討論）」

平成18年度北海道特別支援教育学会研究発表大会中央大会学会企画シンポジウム

それぞれ立場の異なる三人の話題提供を受け、特に教員として、養護学校のセンター機能の充実に向けた取り組みを進めてきた立場から提言を行った。これまでに盲・聾・養護学校が進めてきたセンター化の取り組みの概要と合わせ、今後の課題として、特別支援学校としての校内体制の充実や教員の意識改革、更なる専門性の向上などが必要であることを述べた。