「肢体不自由養護学校に在籍する生徒の投球動作に対する課題分析に基づくアプローチの検討」

平成20年北海道特別支援教育学会中央大会（札幌大会）

肢体不自由特別支援学校に在籍する運動失調のある生徒を対象に、課題分析に基づく投球動作の指導を行った。指導開始時、体幹が安定せずに投球にばらつきが見られたが、課題分析に基づいた指導によって投球動作を修正したところ、安定してストライクを投げる確率が向上した。このことから運動失調のある肢体不自由児に対する課題分析に基づく指導の有効性について論じた。