『歴史学習「観点別評価」ワーク』

国立教育政策研究所の『評価規準の作成・評価方法の工夫改善のための参考資料』を受け、高等学校日本史の観点別評価を推進するためのワークシート44枚を作成して提示した。なお、このワークシートは通史に対応できるように編集した。
総p.159  pp.20-25  p.125-127
中尾敏朗、土屋武志

明治図書