『学力を伸ばす日本史授業デザイン－思考力・判断力・表現力の育て方』

平成22年版学習指導要領に基づく日本史の授業改善を目的とした高校教員対象の書籍。各単元の授業プランの他、歴史学研究者から歴史の捉え方のヒントになるような寄稿も頂いた。「地形図から社会の変化を読む」「多面的・多角的に見る高度経済成長の時代」を執筆した。
総p.147   pp.54-59  p.66-71  p.147
土屋武志、中尾敏朗、下山忍

明治図書