「一人一人の育つ力を支える保育をめざして（第2年次）」

一人一人の育つ力を支えるために、『育ちの記録』（個別の記録ノート）を作成し、『援助のポイント一覧表』と共に活用した。家庭との連携の充実、ティーム保育を意識した教師間の連携に重点を置き、一人一人への援助の在り方を探った。
pp:34～39
武元英夫・衡田幸一・佐藤悦朗・齋藤稔・井上孝之・木村政子・毛利美和・平澤和嘉子・山﨑敦子

宮城教育大学附属幼稚園研究紀要第43集