「聾教育に求められる専門性」
東海地区聾教育研究会研究集録
東海地区(愛知、岐阜、三重)の聾学校、難聴特別支援学級等の教職員及び保護者を対象にした研修会の講演内容をまとめたもの。聴覚障害教育に携わるものに必要とされる専門性、国語の指導と言語指導の重なりと違い、言語概念の形成と思考力育成のための方策、読書指導、書く力の育成、学力の育成について等を、実際の子供とのやり取りやエピソードを通して解説。1-13