「特別支援学級の教育課程」
東洋館出版社「季刊特別支援教育」56号
近年、我が国の小・中学校における特別支援学級の在籍児童生徒数の増加は著しく、特別支援学級における指導の充実と教員の専門性の向上が喫緊の課題となっている。このことを踏まえて、特別支援学級に関する法的な規定、対象となる児童生徒の障害の程度、教育課程及び在籍者数が最も多い、知的障害特別支援学級の教育課程と授業時数について解説。4-7