「関係機関等とどう連携するか」

東洋館出版社「初等教育資料」12月号

障害のある子供の教育については、長期的な視点に立って幼児期から学校卒業後までの一貫した支援を家庭生活や地域での生活も含めて行うことが大切である。このため、例えば、家庭や教育、医療、福祉などの各分野の関係機関と連携し、様々な側面からの取組を示した計画(個別の教育支援計画)を作成し、それを指導に役立てることが求められている。教育分野の関係機関である特別支援学校のセンター的機能の効果的な活用を中心として関係機関との連携による指導の充実について解説
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