教師を目指す学生に伝えたい実践力④－「教師力」向上のための４つの視点－(査読有)

教師を目指す学生に伝えたい実践学③として、初めての特別支援教育担当となる本学学生のために、教育現場で大切な心構えを中心に解説した。
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東北福祉大学教育・教職センター「特別支援教育研究年報」第１１号