教師を目指す学生のための教育実践-45年間の教員生活の学びを振り返って-(査読有)
教員生活の終活として、その45年間の教師としての多くのエピソードや各種の体験、教育実践等を振り返り、その年代に応じて感じ取った教師にとって大切な「不易」の学びを教育財産としてまとめ、教師を目指す学生に役立つ実践学の一部を「実践報告」として紹介した。総p14
東北福祉大学紀要(実践報告)に掲載