教師を目指す学生に伝えたい実践力⑤－職員会議・校長資料「指導・支援のコツ①」より－（査読有）

教師を目指す学生に伝えたい実践力⑤として、著者が校長として勤務した宮城県立角田養護学校及び宮城県立光明支援学校の職員会議・校長資料として発信してきた内容を整理し、教師を目指す学生に役立つ大切な視点「指導・支援のコツ」２２項目を論述し提言した。
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東北福祉大学　教育・教職センター特別支援教育研究年報１２号