－願い・支援を方向づける－「一年間を見通す子ども理解」

学校スタート時期の４月に当たり、障害のある子どもたちの一年間を見通す子ども理解とその支支援方法について、実勢例を提示し論述した。
総p.64pp.8-13

「特別支援教育研究」東洋館出版社H23.4月号   No.644