精神看護実習における学生-患者間の対人距離の変化

精神看護実習における学生の患者に対する対人認知と患者-学生間の対人距離について検討した。結果，実習初日から最終日にかけて患者-学生間の対人距離は短縮し，患者の性別による対人距離に違いは見られなかった。対人認知は肯定的な方向に変化した項目と否定的な方向に変化した項目があった。初対面時は身体的側面の対人認知が対人距離に影響を与えていた。
157-164頁
石田眞知子，柏倉栄子

東北大医保健学科紀要13巻