学生が臨地実習で印象に残った場面の分析
すべての臨地実習が終了した後,学生が臨地実習で印象に残った場面について調査した。その結果,「学生と患者の関係」,「ありのままの患者の姿」,「看護ケア」,「学生と小児患者の関係」,「学生と指導者の関係」,「ありのままの家族の姿」,「学生と家族の関係」に分類できた。柏倉栄子,宮本祐子,小林淳子