「調査・研究したことを分かりやすく知らせるための構成指導の一方法」

総合的な学習の時間において収集した調査内容を，相手と目的を明確にして説明文や一枚新聞等に分かりやすくまとめ上げるための「構成」段階の指導と評価の在り方について提案。

東北地区国語教育協議会仙台大会