作業療法学生の考える作業療法士のコンピテンシー -臨床実習経験有無による比較-
第27回東北作業療法学会
全入学時代と言われるが、作業療法士に求められる専門性は一層の拡がりつつある。学生の抱く作業療法士という専門職に対するコンピテンシーについて、臨床実習経験の有無により比較した。学生は臨床実習において、作業療法士という専門家の臨床像よりも、実習と言う履修科目の一つとして捉えている可能性が示唆された。伊藤明海、小野治子、紀國谷恵子