ICTを積極活用した本学の授業改善と社会貢献について－講義、実習等におけるeラーニングシステムの整備、運用：自学システムへの移行推進－

児童生徒のICT活用能力の育成は学校教育現場における重要課題のひとつであり、そのための教員資質の養成は、教員養成大学の重要なミッションである。本研究では、宮城教育大学に整備されている教育・指導に活用し得るICT環境を概説するとともに、学生指導における具体的活用例を示した。CIT（クラウド・フォ・イノベーティブティーチング）、特別支援教育ユビキタス、高精細・高速テレビ会議システム、宮城教育大学アンケートシステムを有機的に組み合わせ、学生指導や現職教員向け講習等に活用する方法に関して論述した。なお本研究は科学研究費（基盤研究(C) ・17K04911・2017-2019年度）等により実施した。村上由則・安藤明伸・小針善誠

宮城教育大学情報処理センター研究紀要～COMMUE～27,89-97．