特別支援教育への扉
特別支援教育への移行期に、従来の障害児教育とは異なる視点で、各種障害領域とその支援に関して論述された。視覚障害、聴覚障害、知的障害、発達障害、肢体不自由、病虚弱の各教育領域の対象、歴史、教育内容方法、教員の専門性、保護者支援、今日的課題ついても述べられている。鈴木陽子、井坂行男、東風安生、鶴巻正子、村上由則ほか。全p.232.担当:第5章「病弱教育」pp65-81.
八千代出版