心の健康とヘルスカウンセリング

学校の保健室での種々の課題への対応について取り扱われている。その中の一つ「障害を持つ子どもの心の発達」では、各種障害領域の心理発達の特徴とそれを踏まえた対応について述べられている。平岩美彌子（編），村上由則ほか。全p.323.担当：第2章3節「慢性疾患・血友病の子どもの場合」pp113-115.

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