「社会的交流技能実習事前教育プログラムに関する研究：学生の自己評価と性格要因の検討」

第41回日本作業療法学会

社会的交流技能にOT学生が持ち合わせている性格特性がどのように関与しているのかを検討した。分析の結果から性格特性の外向性、勤勉性、知性の3因子が社会的交流技能に関与する性格特性要因であることが示された。そして、勤勉性は、社会的交流技能を全般に高める影響が見られ、指導者期待技能に対して特に影響力が顕著である。知性もこの領域の技能を高めるものであった。また、外向性は対象者効果技能を優れたものにする傾向が顕著であることが示され、社会的交流技能にはさまざまな性格特性が関連していることが考察された。
稲垣成昭、渥美恵美、大渕憲一、勅使河原麻衣