大学院教育における事例研究－心理臨床家としての事例研究に向けて　―事例報告を行うこと、事例論文を読むこと―

心理臨床学会第44回大会　web大会　学会誌編集委員会企画シンポジウム　事例報告を事例研究にするために何が必要か　―事例研究論文執筆体験から学ぶー

学会誌編集委員会企画シンポジウムにおいて、話題提供者として事例研究について心理臨床の大学院教育における課題を議論した。