『大学における教師・保育士の実践的指導力養成に関する総合的研究』

平成19年度文部科学省補助金「知の拠点としての地域貢献支援メニュー群」の「地域共同研究支援」の研究成果。仙台白百合女子大学人間発達研究センター研究プロジェクト報告書

第3章「学校における実践的指導力の育成」の「大正新教育における『分団教授法』にみる学級観」を分担。（131頁～150頁）大学における保育・教師の実践的指導力開発を目的として、教授法や児童文化に着目して研究したものである。上記論文は教師の実践的指導力の歴史的考察として論述した。
総p.150pp.131-150
牛渡淳・朝倉充彦・遊佐重樹・篠田明音・四家昌博・鈴木久米男・小室直子・菊池真知子