「発達障害をもつこどもの保護者支援ペアレント・トレーニングに関する研究」（査読あり）

特別支援教育研究センターにおける保護者支援部門として、実践しているペアレント・トレーニングの取り組みについて、これまでの実践活動とその効果などをまとめ、紀要として報告した。（本人分担：研究全般において中心的役割を果たした）
p.45-51
富澤弥生、鈴木千明

東北福祉大学特別支援教育研究センター研究紀要Vol.1