「東日本大震災における子どもの健康福祉システムの再構築(4)-石巻市立A小学校の事例 その2-」

日本教育心理学会 第55回総会

東日本大震災に被災し避難所運営を行いながら学校再開の準備を進め、学校再開後も学校における日常性の回復のための取り組みを行ったA学校の教師に対して面接調査に行なった。そして、特に学校再開以降学校や教師が直面した課題や対応、さらには、必要であった支援について分析を行った内容を報告した。
平川昌宏、荒井美智子、沼山博、西野美佐子