「継続的な実践学習による学生の経年変容について-学生へのインタビュー調査から-」

日本福祉教育・ボランティア学習学会　第16回ぐんま大会（前橋市総合福祉会館）

本プログラムを受講した学生の経年変容を質的に分析し、学びの内容や学生の修得した能力をあらためて可視化することによって、本プログラムの学習過程や学習効果について明らかにすることを目的とし、報告を行った。
共著者：千葉伸彦、小崎浩信、佐藤泰伸、阿部利江、富樫（高野）亜紀子、樽本健一、大橋厚太