「『保育実習指導のミニマムスタンダード』の援用と試行（その2）-実践知の結合による仮想的創生プログラムの取り組み-」

平成21年度全国保育士養成協議会第48回研究大会（東北福祉大学）

一保育士養成校として仮定的枠組みを設定しつつ、「〈実践知の結合による仮想的創生〉プログラム」の実施を試みながら、“保育士養成教育の反省的実践”を志向しつつ、保育士養成教育の在り方について検証を行った。
共著者：和田明人、駒野敦子、君島昌志、松本祥子、青木一則、富樫（高野）亜紀子