初年次教育の取り組みとして－リエゾンゼミⅠの実践－：

②ディスカッション、プレゼンテーション、コミュニケーション能力向上のために、学生個々の能力向上のために、小人数グループを活用しフィールドワークを実施させている。学生は仮説に対する調査デザインに基づき各種調査を行い、結果および考察に取り組む。さらにパワーポイントにまとめ、専攻内にてプレゼンテーションを実施している。さらに学生は大学祭において成果発表を行い、学生にとって学内外からフィードバックを得る機会を活用している。