「養護教諭の『健康相談活動』の事例に含まれる臨床心理学的要素」（査読有）

養護教諭の健康相談活動の事例に含まれる臨床心理学的要素を抽出・分析することにより、健康相談活動と心理臨床の重複領域を明らかにし、その中における共通性と差異および両者の境界について考察。両者の独自性を生かした協働について示唆。

東北福祉大学研究紀要33巻