グリーフケア活動に参加した看護学生の学び-家族との死別経験や看取り経験をした遺族から-(査読有)
グリーフケア活動を行っている会に参加した学生の学びを明らかにし「看護学生の死生観育成」の示唆を得ることを目的とした。グリーフケア活動の実際に参加することは、次世代の在宅看護を担う可能性がある学生にとって、「人の死」について考え、家族の悲嘆や苦悩を理解し、人間として看護者として成長する機会になり、「看護学生の死生観育成」につながる。115-118二瓶洋子
第46回日本看護学会論文集 在宅看護