「死ぬまで生きる」を支える看護者を育てるために　－文献検討よりー

第26回日本臨床死生学会年次大会（Web開催）

医療進歩に伴い医療従事者は、「死の権利」を、本人の意識がない・意思表示できない場合にどうとらえるべきか？を看護基礎教育で学生にどう考えさせていくかの手がかりとして、文献検討を行った。事例を用い学生の思考を促す方法が示唆された。