「発達障害をもつこどもの保護者支援ペアレント・トレーニングに関する研究」
特別支援教育研究センターにおける保護者支援部門として、筆者が実践しているペアレント・トレーニングの取り組みについて、これまでの実践活動とその効果などをまとめ、紀要として報告した。(本人分担:実践をふくめ研究全般において中心的役割を果たした)pp.45-53富澤弥生、鈴木千明
東北福祉大学特別支援教育研究センター研究紀要Vol.1