「学校教材のアンサンブル化について」（卒業論文）

文部省（当時）唱歌には、非常に美しいものがあるが、斉唱で扱われているものが多い。身近な楽曲をアンサンブルとして編曲して、簡単に演奏でき、なおかつ演奏者も聴き手も楽しめる曲作りを考察する。具体的には、学習指導要領の歴史を振り返り、その中における器楽合奏の扱われ方をまとめた。その上で、リコーダーアンサンブルによる「音楽室の思い出」（拙著）を組曲としてまとめた。

山形大学教育学部