本人の声質のまま音高の変更が可能な音響システムの使用感
日本教育工学会 2024秋期全国大会（東北学院大学）
背景と問題音楽では合唱をはじめ、多くの場面で歌唱が学習される。しかし、歌唱に苦手意識を持つ者が少なくない音高を正しく歌えないことが歌唱に対する苦手意識を生む原因結果と考察▶︎単純な操作や直感的なトラックパット操作が扱いやすく、楽しみながら練習を行うことができる▶︎学習者が発声した音高が正しいか、自身確認するための分かりやすいフィードバックが必要本音響システムは、模範の音声の入出力は容易で練習もやりやすい、しかし出力音高を選択する画面の操作性や音高のフィードバックの方法を検討する必要がある佐藤和貴・佐藤克美・渡会純一・薄井洋子・及川潤耶
