「児童の実態に応じた教材づくりの試み-音楽劇における楽譜等の作成を通して-」

学校音楽教育研究（日本学校音楽教育実践学会紀要）2010、日本学校音楽教育実践学会第14回全国大会（国立代々木オリンピック記念青少年総合センター）

児童の実態に合わせて楽譜や台本を作れば、子どもの個を活かしてのびのびと、確実に表現や演奏が出来るか、ということを、実践を通じて検討し、楽譜の求める要素を追究する。
総p.280 pp.176-177