「小学校音楽教科書における音づくり教材の実践例-5年ふしづくり教材における表現および記録方法についての一考察-」

音楽表現学vol.7

音づくり教材の実践を通して、「色塗り譜」が有効と判断できるが、果たして他の記譜方法はないのかを探る。即興演奏の譜面上の再現を通して、楽譜の意味および即興と練習の関係を探る。
総p.113 p.99