特別支援教育研究センターにて学生スタッフの指導を行なっている。実際、発達障害を持っている子どもと関わり、指導する経験を提供する同時に、教材作成、指導前後の打ち合わせなどでは学生が独創性を発揮し、自ら指導方法を修正・発展させていけるようサポートしている。