「算数障害と時間処理　－事例を通した検討ー」（査読有）

算数障害と時間処理の問題を取り上げ、時間の概念と処理に困難を持つ事例
を対象とし、その特徴を把握し、今後の指導のための知見を得ることを目的とした。その結
果、算数障害のある子どもが時間の概念及び処理において様々な困難を持つ可能性が示唆さ
れた。今後、定型発達をする子どもの時間処理能力に関する発達的データの収集を含む算数
障害と時間処理に関する研究の必要性が確認された。
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東北福祉大学特別支援教育研究年報第12号