「S-CPT日本語短縮版の信頼性と妥当性及び日米小学生のワーキングメモリについて」
日本特殊教育学会第42回大会(東京早稲田大学)
米国で標準化されたワーキングメモリテストであるS-CPTから選択した4つの課題を用いて日本語短縮版S-CPTを作成し、その信頼性と妥当性を検討した。その結果、JS-CPTはワーキングメモリを測定する検査としての信頼性と妥当性が示された。以上の結果から日本語短縮版S-CPTは現時点では日本の子どものワーキングメモリを測定するにおいて適した検査であることが示された。黄淵熙、細川徹、 石坂郁代、木舩憲幸、大平壇